PraxisReihe Jugend und Bildung

Mit Medien motivieren

Beispiele für den Unterricht

Autor: Wolfgang Maier
Herausgeberin: Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e. V.
ISBN: 978-3-933355-68-3
Erscheinungsdatum: 2001
Einzelpreis: 5,00 EUR
160 Seiten, DIN A5, inklusive CD-ROM mit multimedialen Praxisbeispielen von Schülerinnen und Schülern.


Mit Medien lernen und dabei den Umgang mit Medien üben und reflektieren - diese Integration erscheint ein Ausweg aus dem Dilemma, dass einerseits eine Medienerziehung notwendig, andererseits ihre Umsetzung in der Schule die vorhandenen Ressourcen überfordert. Nur durch die aktive Auseinandersetzung und den Umgang mit digitaler Fotografie, Video, Tonmedien und Internet kann Unterricht das Verständnis der medienspezifischen Sprache und die Fähigkeit zum selbst bestimmten Umgang mit den neuen Medien - kurz: Medienkompetenz - vermitteln. Medien als Werkzeuge verstanden erweitern das methodische Repertoire, motivieren die Schülerinnen und Schüler und können zudem Lernprozesse intensivieren.

Wolfgang Maier, Medienpädagoge an der PH Schwäbisch Gmünd, versucht mit Tipps und Ideen für den Unterricht, technischen Einführungen in zentrale Programmformen und Anregungen zu Projekten die Befürchtungen von Lehrerinnen und Lehrern zu zerstreuen. In seinem praktischen Ratgeber wendet er sich an Lehrerinnen und Lehrer, die über wenig oder noch kaum Erfahrungen im Umgang mit Medien als Mittel, Unterricht zu gestalten und medienpädagogische Akzente Ihrem Unterricht zu verleihen, verfügen.

Der Autor:
Wolfgang Maier unterrichtet Medienpädagogik für angehende Lehrerinnen und Lehrer an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd, nachdem er selbst viele Jahre aktiv im Schuldienst stand.
1998 erschien sein Handbuch: Grundkurs Medienpädagogik Mediendidaktik. Ein Studien und Arbeitsbuch.


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